Le Ministère a décidé de modifier l’organisation des 108h des PE, sans échange ni discussion préalable avec les organisations syndicales, pour introduire des fourchettes horaires. La FSU-SNUipp rappelle ses mandats sur le temps de travail des enseignant.es et lance une pétition pour peser dans les décisions du ministère.

La mise en place de fourchettes horaires modulables pour chaque catégorie des 108 heures (concertations, APC, animations pédagogiques) fait craindre une augmentation de ces temps et une mainmise institutionnelle sur leur organisation.

La prise en compte du temps de travail réel des enseignant·es n’est pas une revendication nouvelle . Elle nécessite des mesures concrètes et une confiance accordée aux équipes.

Les fourchettes horaires voulues par le ministère seraient arrêtées dans le cadre du pilotage imposé aux directions d’école, notamment pour les constellations ou “résidences pédagogiques”.

Cela ne permettrait pas de tenir compte du temps réel passé en concertation entre collègues ou en réunion avec les familles. De plus, en introduisant cette flexibilité, on est loin de revenir sur les APC : la modification des 108h pourrait au contraire augmenter le temps qui leur est consacré.

Pour la FSU-SNUipp, c’est non !

Le syndicat lance une grande pétition et rappelle ses revendications concernant le temps de travail des personnels :

- la libre organisation des 108h par les équipes qui sont celles qui connaissent le mieux les besoins de leur écoles et qui sont les plus à même d’organiser ces temps afin qu’ils bénéficient réellement aux élèves.

- la reconnaissance des 10 min d’accueil avant chaque demi-journée. Chaque jour, les enseignant·es assurent l’accueil des élèves 10 minutes avant le début de la classe. Ce temps n’est pas reconnu par l’institution bien qu’il soit mentionné dans les textes. Nous devons exiger qu’il soit pris en compte et valorisé.

- la suppression des APC. Ce dispositif chronophage ne permet pas de réduire les inégalités scolaires. Ce qu’il faut à l’école, ce sont : des RASED complets, des équipes renforcées avec du temps de travail collectif et des moyens pour l’école inclusive.

Pétition 108h : laissez les équipes décider !

Pétition 108h : laissez les équipes décider !